Ви знаходитесь тут:
Головна
Виховна робота

ПЛАН ВИХОВНОЇ РОБОТИ ПРИБІРСЬКОГО ЛІЦЕЮ

2022-2023 н.р

ВЕРЕСЕНЬ

Місячник «Я − патріот і господар землі»

Завдання:

· формування духовних цінностей українського патріота;

· виховання гордості за минуле і сучасне на прикладах героїчної історії

· українського народу та кращих зразків культурної спадщини, вшанування національної пам’яті;

· формування психологічної та фізичної готовності молоді до виконання громадянського та конституційного обов’язку щодо відстоювання національних інтересів та незалежності держави;

· підвищення престижу і розвиток мотивації молоді до державної та військової служби.

Мета місячника: формування у молоді високої патріотичної свідомості, національної гідності, готовності до виконання громадянського й конституційного обов’язку щодо захисту національних інтересів України.

1 – День Знань. Свято першого дзвоника.

21 – Міжнародний день миру.

30 – Всеукраїнський день бібліотек

№ п\п	Дата	ЗМІСТ ДІЯЛЬНОСТІ	Напрям виховної роботи	Відповідальний	Примітка про виконання
1.	01.09	Свято День Знань в родинному колі. Квест для першачків. Проведення першого уроку. На вибір класного керівника.	Ціннісне ставлення до суспільства і держави	ЗДВР Педагог-організатор Класні керівники
2	03.09	Організація чергування у класних кімнатах та класів по школі. · Бесіда-нагадування «Права та обов’язки чергових» · Організація і контроль змагань між класами · « Найкращий черговий клас», «Зразковий клас»	Ціннісне ставлення до суспільства і держави Ціннісне ставлення до себе	Класні керівники Педагог - організатор
3	04.09	Рейди:« Чистота учнів», « Поведінка на перерві», « Чергування в класах»	Ціннісне ставлення до суспільства і держави	Класні керівники Парламент школи Педагог - організатор
4	07.09	Проведення класних зборів: вибори активу класу. Вибори президента школи	Ціннісне ставлення до суспільства і держави	Класні керівники Педагог-організатор
5	07.09 -11.09	Проведення виховних годин та годин спілкування: · «Урок чемності – правила поведінки в школі» · Челендж «Щирі вітання » · «Про необхідність дотримання учнями внутрішньо - шкільного розпорядку». · Інструктаж з техніки безпеки.	Ціннісне ставлення до суспільства і держави	Класні керівники
6	До 14.09	Забезпечити виконання методичних рекомендацій щодо використання державної символіки в загальноосвітніх навчальних закладах. Із цією метою: · розробити цикл виховних заходів з питань вивчення і тлумачення державної та національної символіки; · поновити куточки національної символіки в усіх кабінетах та класних приміщеннях.	Ціннісне ставлення до суспільства і держави	Класні керівники ЗДВР
7	14.09	Круглий стіл та створення лепбуку по плануванню роботи учнівського самоврядування «пропонуй і роби»	Ціннісне ставлення до суспільства і держави	Педагог - організатор
8	Протягом місяця	Здійснити психолого-педагогічний аналіз з метою виявлення учнів, схильних до вживання спиртних напоїв, наркотичних речовин, куріння.	Ціннісне ставлення до себе	Класні керівники Практичний психолог
9	Протягом місяця	Провести операцію «Як живеш, дитино?» - ознайомлення з умовами життя та виховання учнів пільгових категорій в сім’ях, учнів девіантної поведінки та учнів із сімей, що потрапили у складну життєву ситуацію;	Ціннісне ставлення до суспільства і держави Ціннісне ставлення до себе	Класні керівники ЗДВР
10	14.09-18.09	Участь у проведені місячнику „Увага! Діти на дорозі!”: Гра – квест « Я на дорозі» Тиждень БЖД по правилам дорожнього руху: · Виховні години: · «Подорож до країни дорожніх знаків» · «Азбука безпеки» · «Обережно! Дорога!». · Конкурс малюнків «Безпека дорожнього руху» · Практичні заняття з представниками дорожньої поліції.	Ціннісне ставлення до суспільства і держави; Ціннісне ставлення до себе	Вчителі молодших класів Класні керівники Педагог-організатор
11	До 18.09	Бесіда. Широка роз’яснювальна робота з питань небезпеки вживання грибів та диких ягід.	Ціннісне ставлення до себе	Класні керівники
12	21.09	Загальна виховна година у школі Всесвітнього Дня Миру: · випуск листівок «Моя рука дружби» · участь у флешмобі «Голуб Миру»	Ціннісне ставлення до мистецтва	Класні керівники, Вчителі молодших класів. Педагог - організатор
13	25.09	Засідання учнівського самоврядування Конференція “Учнівське самоврядування: проблеми і перспективи”.	Ціннісне ставлення до суспільства і держави	Педагог-організатор
14	28.09	Свято квітів «Вальс квітів української землі»	Ціннісне ставлення до суспільства і держави	Класні керівники ЗДВР
15	30.09	Вересневі зустрічі у шкільній бібліотеці. · знайомство із шкільною бібліотекою · вересневі зустрічі в бібліотеці «Ласкаво просимо в Книжкове царство» · організація роботи „Книжкової лікарні”	Ціннісне ставлення до мистецтва, ціннісне ставлення до себе	Романченко Г.В. Класні керівники
16	30.09	Акція : «Кожен учень хоче знати, де свої таланти показати» (залучення дітей до відвідування гуртків, секцій, клубів за інтересами)	Ціннісне ставлення до мистецтва	Керівники гуртків. Класні керівники ЗДВР
17	В кінці місяця	Поповнення сайту школи новинами		ЗДВР, педагогічні працівники

ЖОВТЕНЬ

Місячник сприяння творчому розвитку особистості

Завдання:

· підвищення рівня художньо-естетичної освіченості та виховання учнів;

· формування в молоді естетичних поглядів та смаків на основі народної естетики та найкращих надбань цивілізації;

· вироблення в учнів уміння власноруч примножувати культурно-мистецькі надбання народу, відчувати й створювати прекрасне у повсякденному житті.

Мета місячника: створення належних педагогічних передумов для розкриття індивідуальних особливостей кожного учня; виявлення та сприяння розвитку інтелектуально обдарованих школярів;сприяння самовираженню учнів у різних видах діяльності, задоволенню їх потреб, інтересів та стимулювання творчого самовдосконалення;підвищення інтересу до поглибленого вивчення базових дисциплін, виявлення рівня сформованості вмінь дослідницької роботи через гуртки, факультативи, олімпіади тощо;виховання компетентної особистості здатної здійснювати самостійний вибір та приймати відповідальні рішення.

1 – Міжнародний день людей похилого віку.

2 – День учителя.

14 – День українського козацтва.

№ п\п	Дата	ЗМІСТ ДІЯЛЬНОСТІ	Напрям виховної роботи	Відповідальний	Примітка про виконання
18	01.10	Виховна година в школі «До Дня людей похилого віку»: · Проведення годин спілкування, інформаційних хвилинок присвячених Міжнародному дню людей похилого віку: - «Тропою добра і милосердя». - «Пам’ятай про старших у твоїй родині» - «Немає вищої святині, ніж чисте сяйво доброти»	Ціннісне ставлення до людей	Класні керівники
19	Протягом місяця	Рейд «Сучасний школяр» ( за окремим планом) Перевірка зовнішнього вигляду учнів	Ціннісне ставлення до себе	Парламент школи
20	Перший тиждень жовтня	Святкування Дня працівників школи: · «Святковий калейдоскоп» (випуск святкових листівок до Дня працівника освіти (5-11 кл.) ) · привітання вчителів та працівників школи «Зі святом вас, вчителі»; · привітання вчителів-пенсіонерів «Вчитель не повинен бути самотнім»;	Ціннісне ставлення до культури та мистецтва	Класні керівники Парламент школи Педагог - організатор
21	13.10	До Дня українського козацтва: - Конкурс малюнків «Степ і воля – козацька доля»; - Година духовності «Козацькому роду нема переводу». - Спортивні змагання - Патріотичний квест «Козацькому роду – нема переводу»	Ціннісне ставлення до суспільства і держави, ціннісне ставлення до себе	Вчитель фізкультури Класні керівники Педагог-організатор
22	23.10	Благодійна ярмарка «Щедра осінь»	Ціннісне ставлення до мистецтва	ЗДВР Класні керівники Вчителі молодших класів
23	В кінці місяця	Поповнення сайту школи новинами	Ціннісне ставлення до мистецтва	Відповідальні за сайт школи.

Листопад

Місячник «Я і закон»

Завдання:

· формування в учнів правових почуттів, активної позиції у правовій сфері, нетерпимого ставлення до правопорушень;

· вироблення у вихованців навичок і звичок правомірної поведінки;

· подолання в свідомості окремих учнів помилкових поглядів та переконань, негативних навичок і звичок поведінки, які сформувалися внаслідок помилок і недоліків виховання.

Мета місячника: формування правової культури, прищеплення учням поваги до прав і свобод людини , забезпечення знання і виконання учнями Законів України .

9 – День української писемності та мови.

20 – Міжнародний день боротьби з тютюнопалінням.

22 – День пам’яті жертв голодомору і репресій.

№ п\п	Дата	ЗМІСТ ДІЯЛЬНОСТІ	Напрям виховної роботи	Відповідальний	Примітка про виконання
	*26.10- 01.11*	*Робота згідно плану осінніх канікул (за окремим планом)*		*Класні керівники*
24	02.11 – 06.11	Тиждень знань протипожежної безпеки Бесіди з безпеки життедіяльності.	Ціннісне ставлення до себе	Класні керівники, педагог-організатор
25	Протягом місяця	Рейд «Сучасний школяр». Перевірка зовнішнього вигляду учнів.	Ціннісне ставлення до себе	Парламент школи
26	09.11 – 13.11	Тиждень українській писемності та мови: · „Живи, красуйся наша мово! (Свято присвячене Дню української писемності). · Заочна відео мандрівка «Країна, в якій я живу». · Тематична виставка «Мовна скарбничка». · Усний журнал «Невичерпна духовна скарбниця». · Інформаційно-пізнавальні години: «Цікаві сторінки української писемності», «Рідна мова в рідній школі» · Брейн-ринг "Мова - це душа народу, його поезія і пісня, і казка" (7-9 кл.) · Подорож-гра «Мовними стежинками»	Ціннісне ставлення до суспільства і держави	Вчителі української мови та літератури. Бібліотекар Педагог - організатор
27	16.11- 20.11	Акція «16 днів проти насильства»: · Дебати між учням 8 - 9 класів «Що таке толерантність?» · Круглий стіл «Толерантність, як метод мирного розв’язання конфлікту»; · Акція «Насильству НІ!»	Ціннісне ставлення до себе, суспільства і держави	Класні керівники. Практичний психолог
28	18.11	Операція „Турбота”. Уточнення та упорядкування списків учнів груп ризику та дітей, що потребують особливої педагогічної уваги. Провести індивідуальні бесіди з учнями, схильними до правопорушень	Ціннісне ставлення до себе	Класні керівники ЗДВР	протягом місяця
29	23.11-27.11	Тиждень правознавства «Закон для тебе і про тебе»: · Година спілкування: "Насильство та як його уникнути" · Конкурс малюнків «Кожна дитина має право на щасливе дитинство» · Виставка періодичних видань та художньої літератури у шкільній бібліотеці „Є право – є надія” · Правовий ринг « Там, де права, там і відповідальність» · Вікторина «Знаємо свої права, виконуємо свої обов’язки» - Провести зустрічі з представниками правоохоронних органів, Центру соц.служб для молоді «Насильство та агресія – перший шлях до злочину» - Години спілкування: «Правовий букварик» «Я маю право... кожна людина має право» «Я – маленький громадянин» – 3 кл. «Всі народи України живуть в злагоді та мирі» «Конвенція ООН та Конституція України про права дітей» «Демократичні принципи та цінності» «Українська державність» «Право, обов’язок, свобода та відповідальність» «Громадянське суспільство – гарантія дотримання прав людини» «Порушення прав людини: експлуатація та торгівля»	Ціннісне ставлення до суспільства і держави, ціннісне ставлення до себе	Вчитель історії та правознавства. Педагог - організатор Бібліотекар ЗДВР Класні керівники	12-16.11 16.11 10-14.11 14.11 15.11
30	23.11	До Дня пам’яті жертв Голодомору та політичних репресій · Виставка - реквієм “Скорботна свічка пам’яті святої» · Лінійка пам’яті · Інформаційна хвилинка «З попелу забуття» · Перегляд відеофільмів до Дня пам’яті жертв Голодомору 1932-1933 рр. «Такого ще земля не знала» · Участь у Всеукраїнській акції «Запали свічку»	Ціннісне ставлення до суспільства і держави	Бібліотекар Учнівське самоврядування Педагог - організатор ЗДВР
31	23.11-30.11	Тиждень профорієнтаційної роботи: - Проведення виховних годин; «Моя майбутня професія»; «Найпоширеніша робота в місті»; «Україні потрібні професіонали» - Зустрічі з працівниками служби зайнятості - Тестування старшокласників щодо вибору майбутньої професії. - Виставка малюнків « Моя улюблена професія»	Ціннісне ставлення до праці, до себе	Класні керівники Практичний психолог Педагог-організатор
32	В кінці місяця	Поповнення сайту школи новинами	Ціннісне ставлення до мистецтва	Відповідальні за сайт школи. Педагог – організатор

Грудень

Місячник «Я, родина, Україна»

Завдання:

· долучення учнів до національних традицій українського народу, його культури, національно-етичної обрядовості і звичаїв;

· допомагати учням усвідомити себе як частину української нації;

· засвоєння сімейних, родинних та суспільних цінностей.

Мета місячника : Допомагати учням усвідомити себе як частину нації ; спонукати до самовдосконалення громадянина – патріота , вироблення громадянського обов’язку , готовності стати на захист Батьківщини, виховувати почуття господаря держави; вивчати минуле народу, берегти свій дім , батьків , рід, народ , Батьківщину.

01 – День боротьби зі СНІДом.

№ п\п	Дата	ЗМІСТ ДІЯЛЬНОСТІ	Напрям виховної роботи	Відповідальний	Примітка про виконання
33	02.12	День боротьби зі СНІДом Усний журнал на тему: «СНІД – виклик людству». -Конкурс листівок та плакатів до Всесвітнього дня боротьби зі СНІДом „СНІД – знати, щоб жити”	Ціннісне ставлення до себе	Вчитель основ здоров’я Педагог – організатор
34	04.12	Засідання парламенту .	Ціннісне ставлення до суспільства і держави	Педагог-організатор
35	Протягом місяця	Рейд по перевірці зовнішнього вигляду учнів.	Ціннісне ставлення до себе	Парламент школи
36	18.12	Проведення Новорічного ярмарку Відкриття майстерні Святого Миколая та Санта Клауса – конкурси «Ялинкове диво»	Ціннісне ставлення до мистецтва	Педагог – організатор
37	21.12	Підготовка до новорічної постановки Конкурс стіннівок «Краща Новорічна вітальна газета» 5-11 кл. - створення декорацій - розучування театральної постановки; - підготовка святкової програми; - оформлення святкового залу, прикрашання ялинки; - Конкурс малюнків, витинанок , аплікацій «Зимові візерунки».	Ціннісне ставлення до мистецтва, ціннісне ставлення до суспільства і держави	Класні керівники Педагог - організатор вчитель трудового навчання
38	29-30.12	Новорічні ранки в 1-5 класах в 6-11класах	Ціннісне ставлення до мистецтва, ціннісне	Педагог – організатор Класні керівники
39	28.12	Проведення інструктажу з правил протипожежної безпеки , поведінки на дорогах, водоймах, в побуті під час зимових канікул.	Ціннісне ставлення до себе	Класні керівники
40	30.12	Робоча лінійка по підведенню підсумків роботи класних колективів протягом І семестру.	Ціннісне ставлення до суспільства і держави	ЗДВР
41	В кінці місяця	Поповнення сайту школи новинами		ЗДВР

Січень

Місячник превентивного виховання

«Людина у цьому світі лиш добро повинна творити»

Мета: забезпечення теоретичної та практичної реалізації заходів превентивного характеру, спрямованих на попередження подолання відхилень у поведінці школярів і запобігання розвитку різних форм їхньої асоціативної поведінки, прищеплення моральних почуттів, переконань і потреби поводити себе згідно з моральними нормами.

22.01 - День Соборності України

29.01 – День пам’яті загиблих під Крутами

№ п\п	Дата	ЗМІСТ ДІЯЛЬНОСТІ	Напрям виховної роботи	Відповідальний	Примітка про виконання
42	*31.12 – 17.01*	*Робота згідно плану зимових канікул (за окремим планом)*		*Класні керівники*
43	10.01	Таланти багатодітної родини	Сприяння творчої особистості дитини	ЗДВР
44	Протягом місяця	Перегляд та обговорення докумен-тальних та художніх кінофільмів на правову тематику.	Ціннісне ставлення до себе	Класні керівники
45	22.01	Виховний захід « Школа має талант»	Сприяння творчої особистості дитини	Педагог – організатор Класні керівники
46	18.01- 29.01	Проствітницькі заходи, щодо протидії булінгу у закладах освіти: - виготовлення плакату « Ми всі особливі»; - тренінги: «Чому так стається», «Скринька безпеки», «Я зможу допомогти» - виготовлення буклетів: « Stop булінг!»	Ціннісне ставлення до людей	Педагог – організатор Практичний психолог Класні керівники Вчитель інформатики
47	22.01	До дня Соборності України лінійка «Хай квітне наша Україна !» -Проведення виховних годин до Дня Соборності України «Діти єднають Україну» -Організація і презентація тематичної виставки літератури у шкільній бібліотеці - « Славетний день в історії України» (до Дня Соборності України)	Ціннісне ставлення до суспільства та держави	Вчитель історії та права Класні керівники Бібліотекар
48	25.01	Акція годівничка « Допоможемо пташкам прожити, щоб зимою не тужити»	Ціннісне ставлення до природи	Вчителі молодших класів
49	28.01	Тематична лінійка (29 січня – День пам’яті загиблих під Крутами)	Ціннісне ставлення до держави та суспільства	Педагог-організатор
50	29.01	Загальношкільний рейд «Скажімо «Ні» запізненням »	Ціннісне ставлення до держави та суспільства , до себе	Учнівське самоврядування
51	Протягом місяця	Профілактична робота з учнями, які потребують особливої уваги. (перевірка даних соціального паспорту школи та класів)		Класні керівники
52	В кінці місяця	Поповнення сайту школи новинами		Педагогічні працівники

Лютий

Місячник здорового способу життя, фізкультури та спорту

«Здоров’я мати – вік біди не знати!»

Мета місячника: забезпечення повноцінного розвитку дітей і молоді охорона та зміцнення їхнього здоров’я, формування фізичних здібностей, виховання потреби в регулярних заняттях фізичною культурою. Формування у молоді моральності , переконання і потреби поводити себе згідно з моральними нормами , що діють в суспільстві.

14.02 – День св. Валентина

14.02 – 15.02 – День Афганської війни

20.02 – День Небесної Сотні

№ п\п	Дата	З м і с т	Напрям роботи	Відповідальні	Примітка про виконання
53	01.02 – 05.02	Тиждень сприяння здоровому способу життя «Найбільше багатство – здоров’я »: -Акція «Здоровим бути модно!»; - Конкурс учнівських карикатур «Шкідливі звички та їх наслідки»	Ціннісне ставлення до себе	Педагог-організатор Класні керівники Учнівське самоврядування
54 55	12.02 15.02	Відзначення Дня Святого Валентина: Поштова скринька «Святкові валентинки» (5-11 кл.) Тематична лінійка : «Афганістан- ти серця мого біль» Перегляд відеосюжетів: Інформаційна хвилина: «15 лютого- День пам′яті героїв-афганців»	Сприяння творчому особистості учня Ціннісне ставлення до себе, до держави, суспільства	Учнівське самоврядування Педагог-організатор
56	19.02	Виховні заходи до Дня пам’яті Небесної Сотні: - виховний захід; - виставка фотографій; - перегляд відео – сюжету « Небесна сотня», « Майдан»	Ціннісне ставлення до себе, до держави, суспільства	Педагог - організатор Учнівське самоврядування
57	Протягом місяця	Виховні години: - « Своє здоров’я бережу, сам собі допоможу; - « Здоров’я- це дар» - « Бережи себе» - « Небезпека нашому здоров’ю»	Ціннісне ставлення до себе	Класні керівники
58	Протягом місяця	Бесіди медсестри « Ми народженні, щоб нести відповідальність за своє здоров’я, життя, істинну любов» ( з проблем ст.вих.)	Ціннісне ставлення до себе	Медичний працівник
59	В кінці місяця	Поповнення сайту школи новинами		ЗДВР

Березень

Місячник родинно – побутової культури

«Тепло сімейного вогнища»

Мета місячника: Залучити батьків , усіх дорослих членів родини у виховний процес як рівноправних учасників ; формування педагогічної культури сучасної сім’ї та допомога батькам у їхній психолого–педагогічній самостійності ; розвиток інтересів до традицій свого народу , своєї родини .

08 березня – Міжнародний жіночий день

09 березня - Шевченківській день

№ п\п	Дата	З м і с т	Напрям роботи	Відповідальні	Примітка про виконання
60	05. 03	Заходи до Міжнародного жіночого дня: Святкові вогники: «У світі усе починається з мами» (1-5кл) Конкурс газет – вітань «8 Березня- свято весни» (5-11 кл.) Святкове привітання «Зі святом вас, дівчата» ************************************	Ціннісне ставлення до мистецтва та культури	Класні керівники Вчителі молодших класів Педагог - організатор
61	09.03	Шевченківська декада у школі “Слово, пісне, душа Кобзарева, ви – окраса і суть нашого життя”.	Ціннісне ставлення до мистецтва та культури	Вчителі української мови та літератури
62	12.03	Виховні години «Повага – ниточка, що з’єднує покоління».	Ціннісне ставлення до мистецтва та культури до держави та суспільства	Класні керівники
63	Протягом місяця	Круглий стіл: 1. «Сьогодення і майбутнє України і української книги» 2. «Подорож мережею Інтернет: відкриті наукові архіви, електронні бібліотеки, віртуальні музеї, світ електронних словників, електронна культура, термінологічні довідники»	Ціннісне ставлення до мистецтва та культури	Класні керівники
64	В кінці місяця	Поповнення сайту школи новинами		Педагогічні працівники

Квітень

Місячник екологічного виховання

«Ти на Землі – Людина! Захоплюйся, дивуйся,

усміхнись і бачити красу навколо вчись!»

Мета місячника: Формування в учнів екологічної культури , усвідомлення себе частиною природи ; виховання почуття відповідальності за природу як національне багатство , як основу життя на Землі ; залучення вихованців до активної екологічної діяльності ; виховання в учнів нетерпимого ставлення до тих, хто завдає шкоди природі.

22.04 – День Землі

26.04- Чорнобильська трагедія

№		З м і с т	Напрям роботи	Відповідальні	Примітка
65	05.04	Усний журнал „Обов'язки малих українців".	Ціннісне ставлення до держави та суспільства	Вчителі молодших класів.
66	05.04-09.04	Тиждень безпеки дорожнього руху: - Провести Єдиний урок з правил дорожнього руху «Мій шлях до школи»; - Шоу-вікторина знавців правил дорожнього руху «Чи знаєш ти обов`язки та права пішоходів?»	Ціннісне ставлення до себе	Вчителі молодших класів Класні керівники Педагог-організатор
67	16.04	Операція ЧП (чистота та порядок) (упорядкування пам’ятників, тетиротії школи).	Ціннісне ставлення до праці	Класні керівники Педагог – організатор Учнівське самоврядування
68	22.04	Виховний захід «День Землі» змагання Еко – бригад: - кращий « Еко – костюм» - кращий «Еко – проект» - кращий « Еко – виріб» - краща « Еко – газета» - команда « Глядацьких симпатій»	Ціннісне ставлення до природи	Педагог – організатор Костюченко С.П.
69	23.04	Еко – виставка учнівських мод екологічного одягу, зробленого із пластикових пакетів, старих джинсів, минуло-річних газет, кульків для сміття під девізом «Мистецькій утилізації підлягає практично все…"	Ціннісне ставлення до природи	Педагог-організатор
70	26.04	Тематична лінійка “Чорнобиль – біль України”.	Ціннісне ставлення до природи	Педагог-організатор
71	Протягом місяця	Виставка Великодніх писанок «Яйце-райце».	Ціннісне ставлення до мистецтва та к культури	Вчитель трудового навчання Педагог - організатор
72	Протягом місяця	Виховні години «Якщо хочеш змінити світ на краще, починай робити це сьогодні».	Ціннісне ставлення до родини та людини	Класні керівники
73	Протягом місяця	Виховні години: - « Бережи Землю» - « Не сміти – природу бережи» - « Ти і довкілля»	Ціннісне ставлення до природи, до себе	Класні керівники, вчителі молодших класів
74	В кінці місяця	Поповнення сайту школи новинами		ЗДВР

Травень

Місячник військово-патріотичного виховання

«Вічна слава героям! Ми низько вклоняємось їм»

Мета місячника: Привернути увагу учнів до життєвих проблем ветеранів війни , збереження історичної пам’яті народу , діяльності шкільного музею ; організувати шефську допомогу ветеранам.

09.05 – День перемоги

17.05 – День Вишиванки

№ п\п			З м і с т	Напрям роботи	Відповідальні	Примітка
75		04.05	Відзначення Дня Європи: проведення бесід для учнів «Об’єднана Європа й Україна – колективна безпека»	Ціннісне ставлення до держави суспільства до себе	Класні керівники
76		09.05	Тематична лінійка до Дня Перемоги: «Подвиг непідвладний часу» Виготовлення листівок «ПАМ'ЯТЬ ВІЙНИ – ЦЕ ПАМ'ЯТЬ СЕРЦЯ!»	Ціннісне ставлення до держави суспільства до себе	Педагог-організатор Класні керівники
		травень	Районний етап гри «Джура»	Ціннісне ставлення до держави суспільства до себе	Педагог-організатор Навальний П.М.
77		Травень	Свято «Прощавай Букварику».	Ціннісне ставлення до родини мистецтва та культури	Гаращенко О.В.
78		21.05	Флешмоб до Дня Вишиванки	Ціннісне ставлення д о держави суспільства до себе	Педагог – організатор Учнівське самоврядування
79.		25.05	Випуск тематичних стіннівок «Школо, прощавай, нас не забувай!»	Ціннісне ставлення до родини мистецтва та культури	Учнівське самоврядування
80		28.05	Свято «Останнього дзвоника»	Ціннісне ставлення до родини мистецтва та культури	Педагог - організатор
	81	Протягом місяця	Підготовка випускного вечора	Ціннісне ставлення до держави суспільства до себе до родини	Тимощенко В.Л. Сорока С.П.
	82	В кінці місяця	Поповнення сайту школи новинами		Педагогічні працівники

-Плани на канікулах за окремим графіком

-Практика за окремим планом

ТЕМАТИКА БАТЬКІВСЬКИХ ЗБОРІВ

1-4 класи:

1. Співпраця школи та родити у формуванні соціальної та суспільної активності наших синів і дочок.

2. Філософія дитячого щастя за В. О. Сухомлинським.

3. Здоров’я дитини. Діти, телебачення та комп’ютер. Позитивний та негативний вплив засобів масової інформації на розвиток та здоров’я молодших школярів.

4. Чим дітей приваблює двір? Як навчити дітей на сумнівні пропозиції говорити «Ні».

5-8 класи:

1. Типові помилки у сімейному вихованні. Як їм запобігти?

2. Чому перехідний вік є важливим? Як виховувати в учнів підліткового віку інтерес до набуття знань?

3. Зайнятість підлітка в позаурочний час. Роль батьків у запобіганні шкідливих звичок (паління, вживання алкогольних напоїв, наркотичних речовин тощо)

4. Авторитет, особистий приклад батьків у процесі виховання. Нездібних дітей не буває.

9-11 класи:

1. Конфліктні ситуації підлітків з батьками та вчителями. Індивідуальний підхід батьків до особистості підлітка.

Виховання морально стійкої і вольової людини.

2. Підготовка старшокласника до складання іспитів і обрання майбутньої професії.

3. Роль сім’ї у вихованні здорового майбутнього нації.

4. Роль батьків у вихованні успішної громадянки, сім’янина, особистості.

Вкладення

Кiлькiсть переглядiв: 716

Коментарi

Ім'я: Коментар: Введіть код з малюнка [ ? ]

Дата останньої зміни 10 Квітня 2024

Дизайн та розробка Dialog WebDesign GmbH
За підтримки EDUkIT & Study Planner | Цей сайт — безкоштовний!

Ви знаходитесь тут:

Коментарi